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Quando foram publicados pela primeira vez, a 21 de Agosto de 2001, levantaram uma enorme polémica, pois colocavam em confronto escolas sem qualquer contextualização, nomeadamente a situação socio-económica dos alunos, as diferanças de funcionamento entre escolas públicas e privadas, e muitos outros factores que não deixavam de influenciar os resultados dos alunos em cada escola. Temia-se, e com alguma razão que com o tempo, muitas escolas acabassem "estigmatizadas" .
As escolas de Alvalade, publicas e privadas, não deixaram de debater e reflectir os resultados que, ano após ano ,foram sendo publicados sobre os seus resultados. Foram sendo acrescentados novos dados, como a formação dos encarregados de educação, retenção dos alunos, apoios sociais recebidos entre outros, mas a posição final acaba por ser uma valor determinante na leitura dos rankings.
A Escola Secundária Rainha Dona Leonor (ESRDL),
desde o início e durante alguns anos destacou-se a nível nacional entre as públicas e privadas pelas suas excelentes posições: 2001 -26º lugar; 2002 -58º; 2003 -61º; 2004 - 35º; 2005 -32º, 2006 -30º. 2007-43º; 2008 - 39ª; 2009 -70º e 2010- 61º. Neste último ano, apesar da recuperação e da boa posição entre as escolas públicas no distrito de Lisboa, algo estava aparentemente a mudar. Assistiu-se nestas altura a uma subida das médias nas escolas privadas fazendo disparar a sua posição nos rankings nacionais. A ESRL entretanto foi alvo de importantes obras de remodelação (2009-2011), passou a integrar um agrupamento de escolas não secundárias. A direcção passou a ser confiada a um(a) director (a), sem limite de mandatos. Por força do novo modelo de funcionamento das escolas públicas, a relação entre si dos professores e destes com a direcção alterou-se de forma profunda, mas em sentido sentido negativo. A cooperação entre pares, em muitos situações deu origem ao conflito, competição.
A Escola Secundária Padre António Vieira (ESPAV), com alunos oriundos de um meio socio-económico diferente, debatia-se por volta de 2001, com problemas internos, que levaram à fusão com a extinta Escola Secundária da Cidade Universitária (2003/2004), que se caracterizava pela excelência dos resultados. Em 2001 posicionou-se no 55º. lugar, subindo no ano seguinte para 35º. Em 2003, continuava um excelente posição a nível nacional: 40ª. lugar. Após a fusão de escolas, continuava a manter-se no entre as melhores do país. Em 2006 ocupava a 52º lugar, e no anos seguinte a 53º. no ranking, com médias sensivelmente iguais às do ESRDL. A escola entretanto foi alvo de importantes obras de remodelação (2009-2011), e passou a integrar um agrupamento de escolas não secundárias. A direcção passou a ser confiada a um(a) director (a), sem limite de mandatos. Fez uma forte aposta em curso profissionais.
Depois de 2011, a posição nos rankings destas escolas alterou-se profundamente, reflectindo uma tendência nacional. A ESRDL, em 2011, já estava no 83º. lugar, em 2012 no 94º, em 2013 no 111º. lugar. A descida de posições da ESPAV foi abrupta. Em 2011, ocupava o 439º. lugar, em 2012 o 451º. e em 2013 o 410º. Era evidente que a divulgação destes números, reflectiam mudanças na composição na população escolar, mas também a influência provocada junto dos pais e alunos da publicitação destes números.
O panorama foi bruscamente alterado. Na
pandemia do COVID-19, os exames nacionais passaram a ser o único elemento como prova para o ingresso no ensino superior, deixando de contar a nota interna nas escolas, o que provocou mudanças no rankings das escolas.
A ESRDL, em 2020, situou-se perto dos 80º - 90º lugares, em 2021 passou para na 198ª posição. Em 2022 e em 2023 fixou-se na 131º posição. A ESPAV, em 2020, manteve-se entre a 350ª e e 400ª posição, mas em 2021, estava no 450º. lugar, posição que no ano seguinte pouco se alterou. Em 2023, situava-se na casa dos 400º. classificados. Não deixa de ser curioso constatar, como na altura escrevemos, a freguesia de Alvalade passou a ser gerida por uma Junta apoiada por um partido e um "grupo de cidadãos"de extrema-direita racistas e xenófobos, avessos à cultura. A Junta, reflectido este novo ambiente, passou a dedicar grande parte dos seus recursos financeiros à organização de eventos (espectáculos, excursões, homenagens, beberetes, etc), desprezando as suas funções mais básicas, como tratar e requalificar o espaço público. Aquilo que os romanos chamavam de "circo", e assim continuam.
Os últimos números continuam a manter as mesmas tendências e posições, para os quais todas as interpretações se revelam muitos frágeis, como a que explica este fenómeno por mudanças na população escolar em resultado de movimentos migratórios. A ESRDL, no ranking de 2026, com base nos exames de 2025, fixou-se na 201º. posição, descendo 29 lugares face a 2024. O ESPAV, ocupa a 424 º, descendo 77 lugares face a 2024.Uma tema a acompanhar. |
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